红色闪耀党建领航——“党建+”让桐乡教育呈现
2019-02-22 15:27 来源:未知
红色闪耀党建领航——“党建+”让桐乡教育呈现
阳江日报

  2018年,桐乡市教育系统深入学习贯彻党的十九大精神,以习新时代中国特色社会主义思想为指导,把党建工作置于引领教育事业改革发展突出地位,在打基础上聚力、建机制上用力、创品牌上发力,以高质量党建促进教育高质量发展。

  中小学校党建工作案例代表嘉兴参加省级评选,全市中小学校党建工作现场推进会获人民网、《嘉兴日报》等媒体报道推介,青年党员教师智慧联盟、中小学校党建品牌创建等多项工作获市级以上推广。

  认真履行主体责任,深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中全会和全国教育大会精神,认真领会市委各项决策部署,科学制定桐乡教育2018年党建工作思路方向、目标任务与对策措施。

  召开局党委会,专题谋划教育系统党建工作,集中研究解决教育系统党建工作重点难点问题;针对市委第一巡察组反馈意见和要求,开展集体分析研判,全面部署和落实整改工作,推进28条整改措施即期完成。

  班子成员走访调研各学校党组织和机关党支部,把推进中小学校党建工作和师德师风建设作为重要内容。筹建3个巡察组,首轮开展中小学二级巡察12次,进一步推进全面从严治党向基层延伸。

  加强理论学习,提高站位。以局党委理论中心组学习、局机关“科室长论坛”、各党支部“三会一课”和主题党日为主要形式,依托“校长读书会”“论坛”“上党课”“党员专题学习研讨”、专家报告会和“线上教育”六个常态化载体,全面掀起教职工理论学习热潮。

  推进“红船精神进校园”,加强引领。与市委宣传部联合印发《关于在全市教育系统开展“红船精神”进校园工作的实施意见》,大力推进造浓“红船精神”进校园氛围、开设“红色德育”校本课程、搭建 “智慧红色德育”平台、创新 “红船精神”教学载体、打造“红船精神德育论坛”、组建“红船精神讲师团”六大举措,推动“红船精神”进校园工作落到实处。

  开展“大走访、大宣讲、大解放”活动,提高工作本领。局机关全体党员干部,分21个网格、44个小组,深入崇福镇五丰村、星火村、上莫村、御驾桥村和梧桐街道凤鸣社区,对4962户人家开展走访宣讲,收集意见建议56条,其中涉及教育部门的8条均已整改落实。全市各学校党组织也积极行动,组织党员教师认真学习领会“八八战略”精髓要义,结合家访工作,开展走访宣讲。在如何当好“红船护旗手”“弄潮儿”“示范者”和桐乡精神等专题讨论中,各校党组织和党员教职工纷纷找差距、树标杆,进一步明确解放思想的“坐标系”。

  进一步理顺工作管理体制,在原隶属于镇街道党委的47个校级党组织、1730名党员组织关系调整为局党委统一管理后,突出“抓抓”,努力推动城乡学校党建工作均衡发展。

  创新方法把支部工作做“实”。局党委每半年专题研究学校党建工作,年底开展抓党建工作述职评议,定期亮晒领办项目和责任清单,做到党建工作与教育教学工作同部署、同落实、同考评。

  多措并举把队伍抓“实”。推行学校党组织与行政领导班子成员双向进入、交叉任职,任职比率达97%,、校(园)长“一肩挑”46人,占比70.3%;选优配强党组织,今年暑期任免、调整党组织、32名,配备专职、18人;重视党务干部培养培训,公开选拔(副校级)党务干部6人,年内已2次开展党务工作专题培训,参训人数达160多人次;建立教育系统学校党务工作者后备库,遴选一批80、90后优秀年轻党员“压担子”培养,着力扩大党务人才存量,提升学校党建专业化水平。

  大力推进党建品牌创建活动,同时要求各学校在党建品牌创建工作中坚持“四个结合”,即与推进“两学一做”学习教育常态化制度化相结合,与推进“红船精神进校园”相结合,与助推全市中心工作相结合,与学校特色办学和教育改革发展相结合。目前,“一校一品牌,一支部一特色”的格局初步呈现。

  在全系统广泛开展教师精神家园建设,实施“正能量氛围提升、校园软硬环境提质、教师发展增值、教师关心关爱”四大专项行动,截至目前累计开展各类活动230余场,直接参与教师达1.8万余人次。局党委“党员教师志愿者联盟”旗下的“公益讲堂进社区”“青年党员教师智慧联盟”、教育惠民服务中心等志愿服务品牌广受社会好评,相关活动得到《中国教育报》《组织人事报》报道推介。各学校也纷纷创品牌亮特色,“党员名师辅导中心”“送教上门”等党建项目已初具品牌效应,同时,又涌现出了“三心工作法”“红船润风雅”“红色研学”“3X和美党建”等一批新的党建特色品牌。

  在助力桐乡打赢打好拔钉清障、垃圾处置、文明市创建等“六场战役”工作中,教育系统各级党组织和广大党员干部,充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,累计开展垃圾分类现场动员、社会主义核心价值观学习宣传、改革开放40周年征文比赛等活动600余场,直接参与师生达25万余人次。